2020年琼海市图书馆新时代文明实践活动——“全民阅读课堂”第⑨期：《Interesting occupations》儿童英语趣味课于7月5日上午在市图书馆三楼多媒体室开课。

　　课堂开始从绘本引入社会上各行各业，提问小朋友们向往的职业是什么？老师提问: What do you want to be when you grow up ？(你长大后要做什么？)引导小朋友说出句子"I want to be ...(我想成为……)"。

　　国外学校职业启蒙较早，如日本孩子的职业启蒙于幼儿园，美国孩子职业启蒙从6岁开始接受职业发展的指导，促使孩子从小思考自己将来有可能发展的方向，学会对自己的兴趣专长，进行自我认识。本节课堂以趣味模式代入启蒙初识职业类型和多样性的认知。

　　课堂最后是在游戏“敲鼓传花"中结束，小朋友们围坐一圈，老师将简易传话筒挨个传递，当老师喊停时，手里拿到传话筒的小朋友告诉其他人"I want to be ..."同时老师告诉大家，职业不分贵贱，每份职业都是了不起的，鼓励大家朝着自己的梦想努力！